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教育局在網上公布下學年教科書書價，七百二十三本已分拆教材的小學及初中教科書，大部分價格不變，只有一百零二本減價；二百二十二本不減反加，加幅約百分之二。二千多本未分拆的課本加幅較高，平均加價百分之四。 自由黨主席劉健儀說，書價上升令家長受壓，對政府感到失望，建議政府為書簿費提供稅務寛減，又認為今屆或下屆政府都責無旁貸，應監測書本是否可減少改版，做到實而不華，以及教師用書是否有需要。 商業電台 11-5-2012

【明報專訊】首屆文憑試通識科上月開考，其中一條必答題要求考生按政團滿意度調查，評論不同政黨對政府管治效能的影響，被指考題具政治取向。教育局長孫明揚強調評卷員政治中立，考生的政治取向不會計分，最重要是考生表達意見時有理據。 指考題不具導向 合課程要求 孫明揚昨回應議員黃毓民時稱，學科着重評核考生能否運用批判思考能力、創造力等，題目本身並無預設政治立場和標準答案。 對於題目被指具政治導向，孫明揚解釋，通識課程包括「法治和社會政治參與」主題，鼓勵學生討論港人參與社會及政治事務，故考題要求分析政治社會現象，符合課程；而審題委員會亦負責制定題目，成員包括相關學科專家、大專、中學教師，同時設機制確保試題質素和不具任何導向性。 他又指評核卷員是政治中立，考生的政治取向不會計分，最重要是如何表達正反意見，以及提出的理據。而通識科並無標準答案，評卷員事前會開會，並由兩名評卷員同時評分，如兩人評分相差太遠，會交由第三名評卷員批改。 明報 10-5-2012

教育局長孫明揚表示，政府不能接受為書商營業額包底，發展電子教科書，決心打破壟斷。 孫明揚中午出席公開場合時表示，教科書出版商不再提交新教科書價格，即承諾教科書不再加價。他們會檢視教科書的價格，明日將資料上網，學校可開始揀書。 他指出，書商指他們要求免費送教師用書予學校，實情是他們容許書商送「清水版」教書用書，所謂「清水版」是加入答案、注釋及教學建議的教師用書，這已開發多年，成本已打入學生用書，不應影響售價，亦無違反分拆的原則。 他指出，如教師用書增加了書商所稱的補充練習、試題庫或數百頁額外資料，這不是「清水版」，書商可另外定價出售。 他強調，學校要清楚額外教材是否有用，購買了是否會用，不要買了貴而無用的教材。政府不能接受為書商的營業額包底，在今次定價事件，市民可認清書商如何定價。假如沒有今次事情，書商不願分拆教材，會將成本轉嫁家長，更會以成本增加為借口，不斷加價。 他指出，教科書市場嚴重扭曲，政府有決心打破壟斷，在發展電子教科書，教育局會嚴格把關質素及市場，不容許再出現問題。 明報 10-5-2012

教育評議會副主席何漢權批評教育局對教科書只有政策，沒有對策，取態「是旦，求其」，見步行步。 何漢權今早在電台節目中表示，從小市民角度看，書價年年升，教育局應從價格管制角度出發，但他們只有政策，沒有對策，取態「是旦，求其」，見步行步。 他指出，教育局提出的5000萬配對資金，發出電子教科書，他們是從零開始，他們如何有信心去選擇。 他表示，政府應提針對問題，提高本港電子化的程度，因學校的電子設備已老化。 明報 10-5-2012

自由黨主席劉健儀，對出版商退回提交教育局的教科書價格資料，表示憤怒。她指，出版商分拆教材後，教科書售價理應下降，但最終不跌反升，唯一目的是從家長賺取更多的錢，認為政府應該向出版商發出最後通牒，表明當局審批課本時必會考慮，教科書分拆教材後有否降價。 商業電台 8-5-2012

教育局長孫明揚說，在現屆政府不足兩個月任期下推出開發電子教科書方案，並非太急，電子教科書連同國民教育，都考慮了頗長時間，社會之間有充份討論，及經過深思熟慮，希望藉電子教科書的新市場，徹底打破現時教科書銷售及定價的僵局，長遠解決問題。政府的資助並非為非牟利機構開發電子教科書打本，而是缺少這些機構的參與不能成事。孫明揚說，不會強制學校採用電子教科書，學校應按師生能力及學校準備程度來決定，至於參加電子教科書開拓計劃的課本，會自動列入適用書目表，其他電子教科書，必須通過審核才能能列入書目表。 孫明揚又表示，早前切除的甲狀腺腫瘤化驗有結果，醫生指他不用接受化療，只需飲碘水以防復發。 商業電台 7-5-2012

教育局首席助理秘書長張國華在本台節目表示，不應該視德育及國民教育科為「洗腦科目」，而是希望提升學生的品德及國民質素。 張國華表示，學校每星期為學生提供一至兩課國民教育，是合適做法。他認為教師處理具爭議課題時不應迴避，教育局有提供附錄及例子，指導教師如何處理，希望能引領學生作合情理判斷。 香港電台 2-5-2012

【明報專訊】教育局本月底將公布新學年「適用書目表」，兩大教科書商會表示，今年會按承諾分拆中、小學各主科現行版教材，預計有關書價將降低最多5%。但有中學校長預期主科課本經分拆後，學校每年須多付40萬元購買教材，屆時可能要靠上調堂費填補。書商批評，此舉等同默認教材用家為學生，質疑透過分拆以減輕家長負擔的成效。 兩大教科書商會日前發出通告，指繼去年分拆小學新版中文課本、教材後，今年將進一步分拆中小學中、英、數現行版課本及教材。培生亞太大華區總裁黃嫻預計，分拆後的教科書價有望下調最多5%。 不過，有中學校長估算明年須額外支付40萬元教材費，可能須上調由學生支付的堂費；以一般中學800至1000名學生計，即每人每年須額外支付400至500元堂費，與所減書價相互抵消下，更有可能增加家長負擔。 學校或轉嫁家長 書商批評 對此，導師出版社有限公司社長石國基認為，業界、當局一直以「用者自付」共識，作為推動分拆教材的大原則。因此，若真有學校透過加堂費來購買教材，無疑於默認教材最終的用家是學生，與當局設想「教師用教材」不同；他期望當局盡快釐清，並與學界商討解決方案。 教育局表示，學校應按實際需要購買教材，若資源不足可向局方反映。新學年適用的書目表會在本月底到下月初推出，教育局會敦促書商盡快將教師教材與課本分拆出售，減少非必要教材及學材，及減輕家長的負擔。 明報 24-4-2012